试题详情
- 简答题1869年11月，原来教授英文、万国公法等课程的美国人（）担任京师同文馆总教习，采取了一些改革措施，逐渐扩大了课程范围。
- 丁韪良
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”
- 中国第一所实验幼稚园是（）。
- 稷下学宫给予教师很高的政治和经济待遇，其
- 解放战争期间在新解放地区的教育政策和措施
- 对教师如何教的问题，孔子提出了最著名的（
- 《劝学》篇是（）的著作。
- 阐述朱熹的教育作用论。
- 战国时期，儒家私学的最著名的代表人物是（
- 1921年8月毛泽东创办的培养革命干部的
- 被封为“亚圣”的是（）
- 战国时期，崇尚自然，追求个人精神的解脱，
- 北宋范仲淹主持的兴学称为（）
- 陶行知开展乡村教育实验过程中创办的两所著
- 东汉末年镌刻的（），是太学的标准教科书。
- 庆历兴学首次提出各地州县普遍立学的要求。
- 京师大学堂开办后，每到科举考试时期，学生
- 胡瑗的“苏湖教法”分经义斋和治事斋，实行
- 中国文字的发生、形成、发展有一个过程，萌
- 解放战争后期，解放区高等教育已开始从干部
- 关于《诗经》的内容不包括？（）