试题详情
- 多项选择题以下属于高等教育评估特点的是()。
A、国家主导评估方向
B、评估活动制度化
C、评估活动规范化
D、评估功能多样化
E、评估系统结构化
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟
- 在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普
- 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规
- 学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制
- 高尚的、正确的学习动机的核心是(),学生
- 根据动机作用的主次作用不同分类:()。根
- 教师绩效考评的首要原则是()。
- 高等学校科研的特点是()。
- 世界主要发达国家高等教育分类具有的明显特
- 高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的
- 在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作
- 《中华人民共和国教育法》中规定的我国的教
- ()是制定高等教育目的的内在准则。
- 心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质
- 贾德研究的“水下击靶实验”支持了学习迁移
- 美国哈佛学院创建于1626年。
- 各级各类高等学校培养人的特殊要求称为()
- 1989年联合国世界卫生组织提出二十一世
- 皮亚杰的道德发展阶段论认为儿童把人们规定
- 高等教育心理学研究的具体方法有()、()