试题详情
- 判断题幼儿在4岁时已能理解数的守恒。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿数学课的类型有（）
- 早期阅读活动设计与组织有哪几个步骤？
- 幼儿学科学的活动，是幼儿的（）
- 关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（
- 评价的特征有哪些（）。
- 应多鼓励幼儿采用语言、图表进行记录，而不
- 简述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合的原
- 幼儿数学教有哪几项任务？
- 教幼儿运用各种感官感知和比较物体的量应注
- 幼儿学习自编口述应用题通常有（）
- 图象记录需要幼儿具备一定绘画技巧，一般安
- 运用操作法应强调哪些方面？
- 幼儿教师在创设和管理科学桌、科学角时要注
- 幼儿科学技术玩具一般应（）
- 儿童比较物体的量时，教师选择比较的物体要
- 学前儿童加减运算能力的一般发展过程是怎样
- 简单加减法存在着三个数群的关系是（）
- 发展儿童的好奇心，引导儿童探究周围生活中
- 教幼儿比较两组物体的数量常用的比较方法为
- 下面哪一条不是刘占兰提出的幼儿园科学教育