试题详情
- 简答题统计分析评价法是（）评价方法中的一种。
- 定量
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育测量
- 下列中属于性能优良的试题区分度的取值范围
- 数据分组的基本要求是什么？
- 评价总体中个体之间变异程度的指标是（）。
- 统计图由标题、图号、图目（）和（）五部分
- 诊断性评价的主要功能是（）。
- 与其他差异量数相比，方差和标准差的优点在
- 从质的方面说明教育问题的评价称为（）。
- 分层抽样
- 简述检验的主要作用？
- 形成性评价的主要功能是（）。
- 下列与其他效度不同类的是（）
- 统计图由标题、图号、标目、图形、图注等构
- 适合于考查比较简单的学业成就的题目类型是
- 编制统计图表的工作属于（）。
- 简述学习教育统计与测量的意义与方法？
- 相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检
- 下列数据中，不能进行加、减、乘、除运算，
- 形成性测验
- 如何把握教育测量的间接性特点？