试题详情
- 单项选择题“教育即生长”反映的教育目的论是()
A、神学教育目的论
B、社会本位的教育目的论
C、教育元目的论
D、个人本位的教育目的论
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育平等是指受教育的机会和权利平等。
- 因材施教原则
- 教学不等于课堂教学。
- 在学校教育中,实现教育目的的基本途径是(
- 教育是一种复杂的社会现象,是人类特有的社
- 我们不能把知识的多或少当作衡量评价人思想
- 以下不属下“内发论”代表人物的是()
- 德育过程的基本矛盾或主要矛盾是()同()
- 非文本性的内容指以一定的文本形式(如课本
- 非成文的制度
- 在问题解决的不同阶段有四种水平的问题,它
- ()是发展儿童意志的最佳时期。
- 教学过程的阶段没有特殊性。
- 造成教师学历层次与整体能力脱节的现象的主
- 教育测量
- 教育目的、学制和培养目标,通常由行政性法
- 教学目标是教育目的的()。
- 某大学去年有2500名毕业生,全部一次性
- 教育只有正向功能,没有方向功能。这种观点
- 在课堂上倡导“读读、议议、讲讲、练练”八