试题详情
- 简答题幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。
- 活动区中的数学教育
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之
- 数学知识是一种逻辑知识,儿童通过自己的活
- 简述幼儿感知集合教育的含义。
- 简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题
- 简述幼儿数学教育活动的类型。
- ()是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给
- 幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规
- 中班认识加号、减号及其含义。
- 对应是比较两组以上物体的数量是否相等。
- 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。
- 活动过程分三个部分:活动开始、活动进行和
- 简述学前儿童感知集合的意义。
- 中班幼儿目测能力显著提高。
- 幼儿认识几何形体的顺序是:圆柱体、正方形
- 书写阿拉伯数字的指导要点有()
- 幼儿数学教育总目标有()
- 量的排序是把物体按一定的规则排列成序。
- 简述学前儿童量的概念的教育要点。
- ()是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以
- 前儿童数学教育的意义概括地讲有()