试题详情
- 判断题中班幼儿目测能力显著提高。
- 错误
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热门试题
- 幼儿学习将相干的物体一一匹配，这属于（）
- 简述学前儿童感知集合概念的发展。
- 述学前儿童数学教育的发展和研究动向。
- 中班能理解大小和长短的相对性质。
- 幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻
- 下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有
- 幼儿数概念的发展主要包括计数能力的发展、
- 4-5岁幼儿能按物体两个或两个以上的特性
- 幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。
- 为什么学前儿童数学教育活动的内容选择要注
- 指导学前儿童空间概念教育的要点有哪些？
- 文氏图表示法
- 大班能感知自然数列中相邻3个数之间的等差
- 数学教育活动目标
- 数学是对现实的具体。
- 3-4岁的幼儿较正确区分物体的大小和长短
- 认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习
- 幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相
- 下列属于幼儿数学教导运动的组织情势的有（
- 简述数学教育总目标所表达的思想。