试题详情
- 单项选择题幼儿数学教育活动往往没有从()角度提出相应的目标。
A、数学经验
B、认知能力
C、动作技能
D、情感态度
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列属于意识时间单位教育的指点要点的有(
- 数序
- 幼儿计数顺序是:口头数数、按物点数、说出
- 下面属于10以内序数的指导要点的是()
- 简述学前儿童初步空间概念的发展。
- 下列属于做作测量教育的指导要点的()
- 用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育
- 数图
- 认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习
- 能按物体的某一特征和数量进行分类。
- 数学教育联系儿童的生活,具体地应表现在(
- 自然数列没有等差关系。
- ()是学前儿童数学概念形成的源泉。
- 在实际评价中,我们选择方法一般做到()
- 试述幼儿数概念形成、发展的过程与特点。
- 自然数不表示物体的次序
- 下列属于认识时间日历教育的指导要点的有(
- 总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着(
- 幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的
- 一个集合的元素必须是确实的。