试题详情
- 多项选择题下列属于做作测量教育的指导要点的()
A、老师示范讲授丈量的方式
B、让幼儿动手测量
C、使幼儿初步理解测量工具与测量成果之间的函数关系
D、引导幼儿用天然测量解决生活中的问题
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几
- 下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有(
- 麦克多纳尔德指出的教育目标有哪些功能?
- 数序
- 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有(
- 活动过程分三个部分:活动开始、活动进行和
- 简述学前儿童数学教学活动的价值。
- 学期儿童数学教育的评价中,建立评价指标体
- 简述学前儿童学习数学教育的原则。
- 集合中的元素都具有共同属性。
- 简述时间概念的特点。
- 20世纪60年代国际上兴起“中小学数学现
- 在数学操作活动的设计中,活动目标的制订与
- 数学具体事物本身的特性。
- 在采用比较的方法进行教学时,要在同一标准
- 简述学前儿童初步空间概念的发展。
- 幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。
- 幼儿几何图形的学习是指平面图形的学习。
- 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。
- 比如:“妈妈给小红1只苹果,然后又给小红