试题详情
- 单项选择题我国义务教育可分为（ ）
A、学前教育和初等教育两个阶段
B、初等教育和初级中等教育两个阶段
C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要
- 把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据
- 提高教学口语技能的途径有（）
- 智力是指人们的认识能力，其核心是（）。
- 下列行为中属于品行性问题行为的有（）。
- 依照法律规定，未成年人犯罪一律不公开审理
- 课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时
- 使用最广泛的课堂观察方法的是（ ）
- 教育改革的核心是（）
- “教育在于使青年社会化一一在我们每个人之
- 简述教师如何才能做到依法执教。
- 心智技能的形成要经历的阶段是（）
- 下列属于教态语言特征的是（）。
- 简述数师职业专业化的条件。
- 首创了“教师作为研究者”的理论。（）
- 班级干部轮换制有利于（）
- 制约教育目的的因素有（）。
- 我国教师职务的任职条件一般包括（ ）。
- 政治经济制度决定着教育的（）
- 学校精神文化的物质载体是学校的（）