试题详情
- 判断题儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。
- 错误
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热门试题
- 学前儿童语言教育内容可以分为（）两类结构
- 幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相
- 设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼
- 迁移作品经验的活动往往是围绕作品重点内容
- 在安排渗透的语言教育内容与活动时，老师需
- 幼儿园早期阅读最重要的价值在于帮助形成人
- 教师在思考听说游戏的目标时，应对幼儿提出
- 按凭借物特点分，讲述活动的类型主要有哪些
- 语言包括（）两种语言。
- 幼儿听到别人说“知不道”，指出应该说“不
- 学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语
- 讲述活动为幼儿创设的是（）。
- （）是指在一定的语境中对于语言具体运用的
- 儿童从出生起就通过听觉器官接受各种各样的
- 故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活
- 教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发
- 试述渗透性语言教育的特殊意义。
- 为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时
- 在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时
- 符号的（）特点是就语言起源符号创制之初而