试题详情
- 简答题简述问题解决的影响因素。
- 相关知识经验；习惯定势与功能固着；问题情境；酝酿效应；原形启发；情绪和动机状态。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是（
- 最重要和最良性的学习动力是（）
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德
- 教学大纲一般分为三个部分：（）。
- 观察学习的四个子过程顺序为（）。
- 教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、
- （）是指教师为了保证教学达到预期的目的而
- 我国高等教育类型结构的调整必须（）
- 下列选项中体现了科学主义高等教育目的观的
- 高等教育评价中的CIPP模式是由美国的（
- 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（
- 心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的
- 什么是同化？用同化理论解释上位学习、下位
- 威斯康星大学创造性地提出了大学的第三职能
- 教育行政关系包括国家教育管理法律关系和学
- （）被誉为心理学之父或心理学第一人。
- 自1986年我国开始逐步推行高等学校（）
- 设立高等专科学校应符合以下规定（）。
- 用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。
- 欧洲时期高等教育的世俗化和民族化过程基本