试题详情
- 单项选择题“因材施教”体现了人的身心发展的()。
A、顺序性
B、互补性
C、差异性
D、阶段性
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 决定教育事业发展的直接和最终的因素是()
- 小明听课时想开小差,听到大家的掌声才回神
- 人口的职业结构制约着教育的布局结构。
- 在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女
- 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为
- 从活动水平的角度看,个体主观能动性由以下
- “近朱者赤,近墨者黑”
- 以下反映家庭教育中存在的问题的说法是()
- 科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产
- “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾
- “人类之所以千差万别,就是由于教育之故。
- 个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度
- “学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?
- 小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底
- 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(
- 在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指
- 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物
- 个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理
- 内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸
- “近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人