试题详情
- 简答题标准分数
- 标准分数：是原始分数与平均数之差除以标准差所得之商。标准分数是以平均数为参照点，以标准差为单位，描述某个原始分数在团体中相对位置的量数。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培
- 评价学校课堂教学情况，主要看教师课堂教学
- 测验的信度
- 教师在尊重学生差异和主体性的情况下，对学
- 观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从
- 观察法的不足是观察的样本数量小，不易排除
- 学生自我评价有什么意义？
- 教育评价过程
- 自我分析带有很强的主观色彩，其准确性除受
- 概括性问题是针对（）而提出的表达教育评价
- 教育评价有哪些基本原则？在评价中如何贯彻
- 评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件
- 调查法的特点是（）
- 教育评价模式有什么特点？
- 谈谈自我评价中评价者的误差心理及其调控。
- 教育评价要同时关注社会发展和（）发展需要
- 测验的类型按测验的标准化程度分，可分为（
- 按评价方法划分，可将评价分为（）和定量评
- 课堂教学质量评价应包括（）和（）。
- 对教育评价信息进行反馈时应注意哪些问题？