试题详情
- 简答题控制性口语教学时指整个口语教学以()为中心。
- 教师的控制
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 从对外汉语教学的角度说,汉语教师应该具备
- 影响听力理解的客观因素有()、()和()
- 一份试题对学生重复测试,是验正试题()的
- 听力课的课堂教学有()、()、()几个阶
- 听说法
- 学习动机
- ()是最基本的展示声调的方法。
- 语言功能
- 试述课堂教学的性质和地位。
- 言学理论对于第二语言教学法有什么影响?
- 如何理解在对外汉语教学中要以学生为中心?
- 课堂教学中怎样组织交际性练习?
- 在课堂上如何进行复合趋向补语的教学?请举
- 对外汉语教学的性质,可以从哪四个方面来考
- 对国外外语教学法流派加以综合分析,按其
- 简述学习动机。
- 对外汉语教学提倡以()为中心,以()为主
- 交际能力
- 课堂教学的基本要素系主要有:()和()。
- 论述文化的分类(内容)和(教学)导入方法