试题详情
- 单项选择题下列不是课堂情境结构的是()
A、班级规模的控制
B、课堂常规的建立
C、课堂纪律
D、学生座位的分配
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,立争
- 群体的基本特征有什么?
- 下列属于非正式学生群体的是()
- 问题行为与差生、后进生等问题学生的()。
- 班级里小集团属于()。
- 群体规范通过从众的学生保持认知,情操和行
- 班级的大小是影响课堂管理的一个()。
- 狭义的教学环境是指()
- 联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动
- 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准
- ()是最早研究群体动力的心理学家。
- 消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、()、反应
- ()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
- 学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,
- 舒茨提出人际交往需要的三维理论,认为基本
- 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和
- 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争
- 班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力
- 班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并
- 最早研究群体动力的心理学家是()。