试题详情
- 判断题幼儿园里的幼儿都吃过糖果，在谈话活动中以“我喜爱的糖果”和“糖果是如何做成的”为话题都没有违反幼儿对中心话题应具有一定的经验基础这一要求。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园谈话活动中教师起间接引导的作用。
- 要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据
- 观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师
- （）体现了词和事物的联系，特别是词指称整
- 在安排渗透的语言教育内容与活动时，老师需
- 谈话活动为幼儿创设的是（）。
- 学前期是儿童语音发展的关键时期，也是学习
- 幼儿园早期阅读活动应具备的条件是（）。
- （）是指儿童的词语指称对象完全与目标语言
- 表演游戏的角色扮演方面，幼儿可以一对一地
- 不是听说游戏语言教育目标特点的是（）。&
- 属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是（）
- 在儿童理解和使用新词时，时常出现词义（）
- （）是口头语言的物质载体，是发音器官发出
- 双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两
- 请简述幼儿文学活动的语言教育目标。
- 学前儿童的语音发展可以从语音的辨别、发音
- 试述渗透性语言教育的特殊意义。
- 要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落
- 符号的（）特点是就语言起源符号创制之初而