试题详情
- 单项选择题衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（ ）。
A、教育任务
B、教育目的
C、教育内容
D、教育规律
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 1918年，（）的《课程》一书的出版，标
- 千手观音的形象是利用以下哪种加工方式？（
- 根据（）的观点，心智技能与学习策略都属于
- 结合实际谈谈个人道德价值观经历的三阶段七
- 教育法规渊源的最高层次是（）
- 依法执教的内容包括（ ）
- 教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个
- 心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。
- 学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不
- 认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制
- 素质教育是面向（）的教育。
- 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）
- 学生的品德结构中，下列陈述正确的是（）
- 目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要
- 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互
- 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的
- 一位物理老师在课堂上问学生：&ldquo
- 下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）
- 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度
- 新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生