试题详情
- 简答题教学既要面向全体学生,适合全班学生的发展水平和需要,又要注意个别差异,发挥每个学生的积极性和特长的原则被称为()
- 集体教学与因材施教原则
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶
- 个体身心发展的顺序性要求我们教育工作应(
- 提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主
- 青少年学生是权利的主体。
- 反映孔子教育民主思想的主要言论是()
- 壬子癸丑学制的主系可划分为()
- 卢梭宣扬自然主义教育的作品是()
- 德育是各个社会共有的教育现象,具有社会性
- 杜威认为()
- 隋唐以后盛行的()使得政治思想教育的联系
- 领会知识是教学的中心环节,它包括感知教材
- 教学是学校实践活动中的主干部分,()和(
- 教学过程与人类认识过程是同一过程。
- 教育目的与培养目标之间的关系是()的关系
- 课程标准是课程计划中每门学科以()的形式
- 提出教学过程最优化思想的教育家是()
- 教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了
- 直接制约教育性质和发展方向的社会因素是(
- 教育的终身化是()教育的特征。
- 遗传素质是人的身心发展的(),为个体身心