试题详情
- 单项选择题()是指班集体成员在心理和行为上的彼此协调一致。
A、凝聚力
B、规范
C、心理相容
D、舆论
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 冯忠良把智慧技能形成阶段划分为()。
- 根据我国的标准,智力落后儿童生活不能自理
- 怎样激发学生的学习动机?
- 古希腊的学者认为教育应致力于理性的培养,
- 班杜拉相信()是最基本的学习过程。
- 当儿童说出整数加减乘除法则后,便可认为他
- 小学儿童道德判断发生转折的年龄阶段是()
- 简述课堂纪律的类型。
- 过度学习的最佳程度是()
- 掌握了乘法口决,可以广泛迁移于多种情境,
- 简述个案研究法。
- 小学生时间知觉水平的提高,与他们掌握和运
- 相同要素说
- 大脑皮层感觉中枢包括()
- 大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。
- 操作条件作用说将强化分为()。
- 布卢姆的教学目标分类涉及()。
- 苛勒的学习理论被称作()。
- 中学生思维发展的特点是()。
- 学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是