试题详情
- 单项选择题乔治·斯波林进行图像记忆的实验使用的方法是（）。
A、整体报告法
B、重学法
C、部分报告法
D、节省法
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）
- 德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序
- 认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物
- 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（
- 班主任的领导方式有（ ）。
- 我国中学德育的基本原则包括（ ）
- 简述中学生注意品质发展的特点。
- 教师在试卷中采用填空、问答题等题型，这时
- 课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提
- 布鲁纳对发现教学的教学设计提出哪四项原则
- 总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是
- 教育心理学初创时期的时间大致为（）。
- 对受教育权具有决定作用的是（ ）。
- 义务教育的特性主要有（）
- 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念
- 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（
- 按造就焦虑的性质来划分，焦虑不包括（）。
- 某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分
- 美育就是对学生进行（）。
- 制订教学进度计划包括制订（）。