试题详情
- 判断题教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。
- 错误
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- 节奏是教学成功的要素，教学主要包括语言、
- 教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学
- 对课堂教学的综合评价往往应用评课的（）含
- 关于“教材”与“课本”，最为合乎实际的合
- 以下关于巩固教学的操作策略，不合理的操作
- 课堂观察的意义体现在（）
- 作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生
- 在选择演示素材时，教师应尽量选取最具刺激
- 教师用富有情感的语言，触动学生的心灵深处
- 教学（）是教师运用提出问题来促进学生学习
- 讲授即注入式教学。
- 课堂教学组织的要求：明确目的，教书育人；
- 使用体势语强化的正确做法有（）
- 教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使
- 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个
- 现代课堂教学中的信息传递有（）间相互传递
- 对教学回归环节进行设计及实施的最佳要领是
- 下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（）
- 一项好的课堂规则所拟定的内容和表达方式必
- 从课堂教学的角度讲，教师要主动改变教学方