试题详情
- 简答题积极的课堂气氛是()、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。
- 恬静与活跃
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 较早考虑认知结构与学习迁移问题的是瑞士心
- 广义上,问题行为是指任何一种引起“()”
- 职业教育心理学的发展,必须坚持为()的方
- ()从个体特质维度提出“职业选择论”。
- —些中学生在做作业的时候喜欢封闭安静的环
- 影响自我效能感最大的因素是()
- 简述职业学习的过程。
- 教师的专业心理素质包括辅导心理素质。
- 强化理论及其对职业教育的启示是什么?
- 有效的教学行为有哪些重要的特征?
- ()性格品质的人通常缺乏自信,自卑感较重
- 什么是创造性的培养?
- 教师职业倦怠的压力属于()
- 促进正迁移的条件是什么?课堂管理的含义是
- 服从是指在权威的命令、社会舆论或群体气氛
- 适应认知类型的教学策略是()
- 归因理论认为导致失败的内部原因包括()
- 在职业素质测评工作中,研究者普遍使用的是
- 把著名的人格测量量表(如16PF、EPQ
- 用具有一定的信度和效度的标准化量表(或问