试题详情
- 多项选择题常用的测量保持量的方法有()。
A、记忆法
B、重建法
C、回忆法
D、再认法
E、再学法
- B,C,D,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个
- 《中华人民共和国教师法》施行于()
- 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高
- 下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指
- 良好师生关系的特征是( )。
- 并列结合学习比较困难,必须认真比较新旧知
- 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是
- “闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的
- 教师进行人格修养最好的策略是()。
- 先有一个目标(目的),它与当前的状态之间
- 当今,学习(行为)目标之父是()
- ()是各级各类学校对所培养人的具体要求。
- 捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提
- 意志的品质有自觉性、()、坚定性和()。
- 练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个
- 无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是(
- 在社会各界的热切关注下,教育部关于新课标
- ()发展的最高水平是形成道德信念。
- 教学评价的依据是教学目标。
- 教师遵守公德的意义是( )