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- 判断题教育的最高境界是信仰。
- 正确
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- 班级精神文化,是班级文化的核心内容,主要
- 课改中的“三破”是指()、()、()。“
- 小学段应建构“自然的、童话的、未来的”文
- ()是教师了解“学情”的最佳手段,
- “先生的责任不在教,而在于教学生学。”这
- 一切教学资源和教学活动都应围绕(),而非
- 课改的方向与促进学生健康成长、立德树人的
- 展示是对导学案上问题答案的重复性讲解。
- 教师既是知识的传授者,也是知识的化身。学
- 教师在课上应该把学生看成(),用亲切、真
- 对学生的展示从哪些方面进行评价?
- 唯有教师的解放才能带来学生的解放,唯有幸
- 高效课堂文化的核心理念是:自由、自主、责
- 教学评价的两个核心环节:一是对教师()(
- 素质教育的突破点是培养学生的考试能力。
- 组规制定的主体是(),价值取向与小组文化
- “以学评教”是什么意思?
- 高效课堂的灵魂是“()、()、()、()
- 怎样克服课堂展示上的“三多三少”现象?
- 为什么小组一定要围坐,小组建设的基本原则