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- 判断题教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。
- 错误
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- 高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨
- 展示是对导学案上问题答案的重复性讲解。
- 课改不但解放了学生，同时也解放了教师。解
- 对一节课的评价要看哪三个方面？
- 高效课堂的重点是“学科知识识记”的培养。
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- 高效课堂的“三查”：指课堂上的三次关键性
- 个体展示、对子展示和小组展示各有那些不同
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- 独学、对学、群学合起来叫（）。
- 导学案是以“（）、（）、（）”为核心的梯
- 课改的任务是提高教学效率和升学率。
- 无论是组内小展示还是班内大展示，一定重在
- 课堂评价就是要利用学生的（）、（）、（）
- 组规制定的主体是（），价值取向与小组文化