试题详情
- 单项选择题在课堂教学的感性认识阶段,教师应该采取的强化方式是()
A、即时强化
B、滞后强化
C、延时强化
D、推迟强化
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 节奏是教学成功的要素,教学主要包括语言、
- 讲授的语言包括()
- 说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的
- 讲授的基本形式包括()
- 教学服饰的应该遵循的基本要领是()。
- 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个
- 提问既指教师向学生提出问题,也指学生向老
- 讲解侧重于说理而不是说事,其目的在于帮助
- 教育部课堂变化技能考核的要求是: 1.
- 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业
- 科学的语言是使教学内容科学准确的重要保证
- 张老师的班级看起来是自己在运转,他把他的
- ()是指个体教师通过教学理论内化和借鉴别
- 结课的主要构成有()
- 讲课之前板书,重在指引思路。
- 关于教师倾听的意义,下列表述不正确的是(
- 教师引导学生观察教师出示的物体或教具,使
- 讲授语言应做到形美和意美,下列内容中不属
- 教学语言的基本构成要素:语音;语调;()
- 一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导