试题详情
- 简答题德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。
- 施泰因
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 由上级行政机关或行政首长委任教育行政人员
- 欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成
- 简述我国当前教育行政改革的基本方向。
- 我国教育行政体制倾向于（）但也重视地方对
- 当前中国中小学教师录用实行的是（）
- 校长成长与发展与校长成熟度、教师成熟度、
- 教育行政的具体目的是（）和（）。
- 教育行政部门评价工作的客体对象有（）。
- 教育督导按对象来分，可分为（）
- 教育政策的性质是（）
- 地方分权制国家教育行政的主要特点。
- 教育人事行政
- 制定教育评价的标准的原则有哪些？
- 教育行政信息的处理程序一般包括（）、（）
- 不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取
- 20世纪50年代末，（）的提出和在世界范
- 教育行政领导中应以调动人的积极性，做好人
- 我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）
- 信度高则效度高。
- 中小学校长培训体制包括（）几个互相联系，