试题详情
- 单项选择题艾滋病健康教育的行为干预目标是()
A、降低高危性行为
B、提高对STD的规则治疗需求
C、对HIV感染和STD预防的规范寻求政策支持
D、减少对AIDS病人和HIV感染者的冷漠和歧视
E、以上各项都正确
- E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 健康教育的意义是()
- 塞里把应激看作是机体对有害环境的一种()
- 知觉自己有可能成为该疾病或危险因素的受害
- 健康传播的概念中包含的要点有()
- 行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个
- 传播的模式有()
- 下列关于人际传播的描述不正确的是()
- 心理防御机制是人们使用的一种无意识心理策
- 直接的人际传播不需要任何非自然的()
- 讲话者要让对方能听懂并理解自己的话是以下
- 健康促进的基本内涵是()
- 健康心理学主要解决的心理问题是人类()
- 目前我国的艾滋病流行处于()
- 开展健康促进工作的主体是()
- 健康相关行为包括健康促进行为和()
- 培训效果评价的三个层次包括()
- 在合理行动理论模型中引入“知觉行为控制”
- 健康素养是维持和促进健康的一种()
- 工矿企业健康促进工作开展的基础是()
- 确定传播内容的原则有科学性、受传者中心和