试题详情
- 简答题对遗忘最早进行系统研究的是__________国心理学家__________。
- 德；艾宾浩斯
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述遗忘规律。
- 奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征
- 适当的过度学习会阻碍知识的保持。
- 理性知识可以分为（ ）两种形式。
- 如何运用记忆规律，促进知识保持?
- 在上位学习中．新旧观念相互作用的结果总是
- 如何有效地进行知识概括?
- 存储时间至少在一分钟以上的记忆为（）。
- 比较主要有两种方式：（）和（）。
- 对多数学生而育，集中复习的效果优于分散复
- 理解新信息的意义，首先必须获得充分的感性
- 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。
- 关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如（
- 简述教学中的感知规律。
- 概念学习
- 学习的认知发展准备不同于教材知识准备．前
- 并列结合学习
- 尽管早期学习论有许多缺点．但其大部分结论
- 学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计
- 陈述性知识是关于“怎么做”的知识。