试题详情
- 单项选择题对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为()。
A、自我评价
B、终结性评价
C、形成性评价
D、全面评价
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 由教育部聘任的依法执行教育督导公务的人员
- 法国学区一级的督学主要通过“()”的方式
- 对学校进行全面系统地督导称之为随机督导。
- 国建立了比较成熟的()的督导制度。
- CIPP模式已经突破了泰勒的框架,其中最
- 日本的地方教育督导人员称为(),不具有行
- CIPP模式也称为决策类型模式。
- 教育督导计划
- 教育督导的调查研究的主要任务是()。
- 与通过其他途径和方法获取的督导信息进行相
- 分析评价与综合评价的关系是()。
- 二战后,法国教育督导制度进行了不断调整和
- 我国教育督导人员培训主要有哪些方式?
- 法国省级层面的督导机构称为()。
- 下列属于清朝末年中央教育视导制度的选项是
- 我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规
- 当前,日本教育督导已经形成了()型的教育
- 下列属于教育督导岗前培训的选项是()。
- 教育测验的创始人是()。
- 试论英法美德四国教育督导的特点及对我国的