试题详情
- 简答题语言教学法的三大理论基础是（）、（）和（）。
- 语言学；心理学；教育学
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 试述语法教学的主要方法。
- 第二语言教学重视区分失误和（）这两种不同
- 简述学习迁移。
- 心理学理论对于第二语言教学法有什么影响？
- 从对外汉语教学的角度说，汉语教师应该具备
- 影响听力理解的客观因素有（）、（）、（）
- 简述汉语语法的特点。
- 对外汉语教学一般教学过程的流程主要分为几
- 《语言论》是结构主义语言学的经典著作，也
- 简述汉语语法的特点与教学。
- 课堂教学中怎样组织交际性练习？
- 口语从意念到表达的过程，中间要经历三个阶
- 承接性话语
- 语法教学的方法归纳起来，主要有哪几种？
- 水平测试和（）是外语测试的两种最主要的最
- 教学到位分为（）和（）。
- 从评分角度来看，作文属于（）。
- 主观性试题、客观性试题是从（）的角度划分
- 在课堂上如何进行复合趋向补语的教学？请举
- 简论第一、第二语言学习的区别性特征。