试题详情
- 简答题高等学校教师的劳动特点及其意义是什么?
-
高等学校教师的劳动是一种高强度的脑力劳动、高层次的智力劳动,具有以下特点:
1、高校教师劳动的复杂性。体现在
(1)从劳动目的上看是复杂的
(2)从劳动对象看是复杂
(3)从劳动方式上看是复杂的
2、高校教师劳动的创造性。体现在
(1)从劳动对象上看需要创造性
(2)从劳动内容上看需要创造性
(3)从劳动方法上看需要创造性
3、高校教师劳动的迟效性和长效性。教师培养人才的周期很长。高校教师教学、科研及指导学生社会时间的活动,会对教育对象具有长期影响力。
4、高校教师劳动的专业性。高校教师的劳动是一种专业性的劳动,无论是教学、科研还是指导学生社会实践,都是按专业安排、围绕专业培养目标进行的。
5、高校教师劳动的示范性。教师应该在做人、办事、治学等方面力求成为学生的表率。
总之,研究高校教师劳动的特点的目的,不仅在于让高校教师理解这些特点并在劳动中有所体现,更在于发扬这些特点的长处,高质量高效率地完成自己的教育教学工作。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的
- 孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐
- 大学教师的社会服务模式应该是()。
- 社会学习理论是()提出的。
- 动机期望理论的基本内涵。
- 认知风格具有更多的先天成分,而学习风格主
- 下列学习种类属于智力技能的范围的是()
- 认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是
- 大学教学方法的改革与发展的趋势是()。
- 促进大学教师教育能力发展的途径有()
- 如果一个学生思路广阔、能随机应变,我们说
- 在大学的科研成果中,()指为解决某一科学
- 创造了“头脑风暴法”的美国创造学之父是(
- 课程设计的理论基础,实施课程设计的基础即
- 什么是高校教学管理?
- 教师道德行为选择制约因素的观点错误的是(
- 15世纪末,硕士一般授予()学生。
- ()是现代高校的重要的职能。
- 中国正处在向社会主义市场经济转型的过程中
- 通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理