试题详情
- 简答题简述教育评价的演变过程。
-
美术教育评价是教育评价的组成部分之一，其演变过程与教育评价的整体演变过程相一致。
教育评价大致经历了四个时期：测量和评价时期、描述时期、判断时期、建构时期。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述“书法——篆刻”系列的内容标准。
- 简述教育评价的演变过程。
- 素描深入刻画的一般顺序有哪些？
- 谈谈新的美术教科书的特点。
- 学校美术教学研究水平的直觉观察水平回答的
- 简述青铜器几个发展阶段的特点？
- 阐述你对教育实习的认识和意义。
- 你对莫奈的《日出印象》有什么样的感受莫奈
- 学习活动可以分成（）、思考、表现或练习等
- 我国宋代美术文化成就辉煌，请列举五个优秀
- 美术教材的含义是什么？
- 简述教育发展的总体目标。
- 开发与利用信息化资源主要从（）和信息交流
- 什么是探究学习？
- 隋代瓷器造型有哪些特征？
- （）年5月15日，北京市美术教育学会成立
- 阐述教材观的演变过程。
- 介绍画家莫奈的生平、艺术风格等，并举代表
- 简述美术教育研究的三个基本组成要素。
- 花鸟画“徐黄异体”特点？