试题详情单项选择题（）是培养教师审美素养最根本的途径。A、生活经验的积累B、审美实践活动C、理论学习D、教师形象设计正确答案：B答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题审美心理愉悦的特点是什么？视觉艺术的美育作用是什么？教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统人的第一任美育教育者是（）人体美的体现，是（）的融合。审美感知愉悦的特点有（）生理快感特点是（）庄子认为世界上最大、最真实的美就是（）舞蹈的审美手段是（）“红杏枝头春意闹”，“耳中见色、眼里闻声由于各人的生活经历、审美体验上的差异，往审美愉悦之所以是人的高级精神愉悦，是因为生理快感的特点是（）教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个“游戏的冲动”的提出者是（）审美教育现象语言艺术的美育作用有（）“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器”指的论述悦耳悦目与悦心悦意、悦志悦神的区别？超功利性的心理结构是（）
