试题详情
- 单项选择题在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括()
A、观察能力
B、教育观念
C、教育水平
D、反省能力
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 儿童开始认生的年龄是()。
- 达尔文创立进化论与爱因斯坦创立相对论显示
- 互惠性教学中对阅读中存在的困感进行解答的
- 新生儿的心理,可以说一周一个样,满月之后
- 儿童心理发展的速度是()。
- 清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的
- 有规则的游戏,需要成人逐一教会幼儿,待幼
- 对黏液质的孩子,应着重()。
- 操作技能与心智技能相比,还具有不同的哪一
- 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是()。
- 感觉统合的提出者是()
- 根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。
- 早期的关于幼儿游戏的理论中,练习说或生活
- 幼儿最初社会性发生的标志是()。
- 西方儿童心理学的鼻祖是()。
- 从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自
- “举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理
- 指出下列属于反审认知的实例()
- 幼儿创造性教育不包括()
- 在运动技能教学中,与传统的方法相比,运动