试题详情
- 简答题一般地说,课程可以分为()、综合课程、核心课程与()四种。
- 学科课程;活动课程
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 形成性评价
- 语文课程的基本特点是:()
- 阅读践行即读以致用,它包括两个意思,一是
- 联系实际,谈谈你对学生作文观察力的理解。
- 语文教学与现代教育技术的整合,主要体现在
- 教学评价的重点是()。
- 语文教学设计的本质特征是()性与()性的
- 为什么说作文是一种复杂的情感活动和心智活
- 阅读阐释阶段大致需要经历()、拓展运思,
- 语文素质
- 教学过程的安排应该考虑哪些因素?Q
- 试论怎样才能设计好一堂课的教案。
- 在整个教学过程中,语文教师有着双重身份:
- 语文教师的语文专业知识包括现代汉语、古代
- 布卢姆的教育目标分类理论着眼于预设,加涅
- 简述微观视野下阅读活动作为一个行为系统的
- 积累语言材料有哪些具体要求?你在实践中是
- 语文知识就是对语文经验的概括。
- 所谓“人文”,在语文课程论中的意义就是指
- 中学语文教学研究的目的是:()。