试题详情
- 简答题语文教师的语文专业知识包括现代汉语、古代汉语、写作学和文学、()。
- 语文教育史
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “口语交际”教学目标的特征是()。
- 一般地说,阅读过程可以分为()、()、(
- 口语交际教学有哪些要求?
- 如何从阅读活动的自然进程角度,理解阅读活
- 简述1996年颁发的《全日制普通高级中学
- 思路就是反映在文章中的作者的().作者的
- 作文的特殊能力包括:审题、()、()、结
- 对话性的语文教学
- 语感是语文素质的核心要素。
- 中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面
- 在实际工作中,评价一堂课的教学优劣,应掌
- 废墟 &en
- 阅读教学的主要内容是:()、()、读解策
- 陈述性知识是以()和命题形式出现的。
- 语文教学原则包括()、()、()和()。
- 学习策略
- 倾听的心理特点:(1)快速敏锐地感知;(
- 布卢姆的教育目标分类理论着眼于预设,加涅
- 教学目标是指教学活动()所要达到的最终结
- 作文的一般能力包括:观察力、()、()、