试题详情
- 多项选择题古代社会教育的特点有()
A、官学和私学并行的教育体制
B、鲜明的阶级性和严格的等级性
C、教育方法崇尚书本,呆读死记
D、教育与生产劳动的分离和对立
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 衡量一个班集体成功与否的重要标志是()。
- 根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在
- 教育对生产力的促进作用主要有()。
- 普通中学在德育方面的要求是()
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书
- 一般将效度分为哪几类?
- 根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童
- 在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以
- 教育要适应人的发展的顺序性要做到()。
- 班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课
- 提出最近发展区理论的心理学家是()。
- 根据操作对象的不同可将操作技能分为()。
- 单独进行的创造性思维训练效果最好。
- 简述教学设计的基本要素。
- 5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报
- 教师从事有偿家教有诸多危害,其中不包括(
- 成熟对个体发展的影响表现在()。
- 怎样筛选课程资源?
- 当前,教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“
- 记忆过程包括()。