试题详情
- 简答题合作学习有哪些特征?
-
合作学习的方法与形式有许多,其共同的特征有:
(1)小组目标、计分与奖励。
(2)个人责任。
(3)成功机会均等。
(4)组间竞争。
(5)交往技能。
(6)注重个人需要。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 技能间为什么会有迁移发生?Magill(
- 重任务的教练员领导方式的特点是什么?
- 试述行为论的主要论点?
- 请列出三种以上的运动损伤恢复的心理学方法
- 为什么说交互作用模式能有效地预测运动行为
- 简述合作学习的意义?
- 管理心理学领域的研究表明,成员数量为3人
- 论述运动技能的形成过程?
- 利他性与互惠性是亲社会行为的两个最主要特
- 对于年龄较大和体育学习能力较强的学生而言
- 下列属于团体凝聚力的测量方法的是()
- 倒U型假说认为,中等程度的唤醒水平对运动
- 试结合自己的实践经验,论述表象训练的应用
- 简述体育活动中学习目标定向者和成绩目标定
- 简述个性对运动损伤关系的影响?
- 科学的重复练习需要一个“度”,所谓“过度
- 生物反馈训练的注意事项是什么?
- 基于教练员本身的能力和人格魅力,源于他的
- 简述影响运动归因的内部因素?
- “通过本单元学习,初中二年级女生能完成8