试题详情
- 判断题素质教育以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是教师敬业乐教的内在动力，是创造性贯
- 中小学教师继续教育原则上每（）为一个培训
- （）是教育教学活动的实践基地，（）是学校
- （）是指教师成功从事教学工作所应具有的人
- 我国教师教育的结构层次偏低，培养模式缺乏
- 我国清末时期师范教育发展的特点包括（）。
- “享受型”的教师站在功利的角度，以被动和
- 综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与
- 社会学家埃齐奥尼把培训时间较短、社会地位
- 美国的教师职业发展学校（简称PDS）属于
- 以下选项中，哪一项不属于教师教育一体化的
- 我国的中小学教师继续教育工作由（）宏观管
- 在我国各级教师中，职业声望最高的是（）。
- 影响我国师范教育兴起的因素包括（）。
- 职业声望与从事这种职业的人所崇尚的职业道
- 教师良好的教育教学能力包括（）。
- 探索性继续教育阶段的本质特征是继续教育进
- 有关教师宽容的说法正确的是（）。
- 教师专业发展阶段的代表性理论有（）。
- 作为一名专业教师，应该具备的专业技能包括