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简答题简述数学课堂教学设计的指导原则。
  • （1）以学生为本原则。即以学生的学和发展为本，前者是基础和前提，后者是归宿和目的；
    （2）目标性原则。即教学设计应有明确的目标，建立知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度的密切联系的有机整体目标；
    （3）科学性原则。即教学内容的选择要准确无误，其安排既要符合严格的逻辑结构，又要符合学生的认知规律；
    （4）整体性原则。教学设计不应只局限于“一节课”，应以单元为基本的单位，在单元甚至更大的整体范围内进行教学设计；
    （5）艺术性原则。它体现在“教有定则，教无定法”之中；
    （6）反馈性原则。教学设计既要以了解和研究学生为基础，又要根据教学目标进行分类，设计方案，进行教学反馈，及时修改和调整。

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