试题详情简答题幼儿接触音乐作品、参加音乐活动的目的有哪些？正确答案： 幼儿接触音乐作品、参加音乐活动无疑有三个最直接的目的：第一，学会感受和欣赏音乐作品中借助声音所传达的情感和内容；第二，学会用自己的表演来表达作品的情感和内容；第三，学会自己用声音或表演来表达自己的情感。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题审美愉悦可分为三个层次，它们由低到高排列社会美的核心是（）感性作为人格的一个重要方面，具有以下特征学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、主张“为人生而艺术”的是（）对人的影响最深广的美育是（）（）是指由社会底层的劳动人民创造的、古往技术美的中心是（）音乐作品的形式性直列舞音乐作品的表现性4岁～5岁儿童手工教学活动的目标？美育学3岁左右的儿童开始萌发了审美心理，这时的塑造审美心理结构的意义是什么？美育中的形象（）（）是少儿生活中的主导活动，是少儿形成审科学美的美育作用有（）健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自审美能力的巩固和提高是（）
