试题详情
- 单项选择题听课不是目的,( )才是听课的根本所在。
A、教育行政和教学业务部门检查
B、对教师做定性评价
C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究
D、观察教学行为
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 论述教学的启发性原则。
- 提出认知地图理论的心理学家是()。
- 个体对学习活动所要达到目标的主观估计是(
- 某初中三年级一女生把一男同学向其表达的&
- 在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率
- 班级组织的个体化功能包括()
- 德育过程中的主要矛盾是()之间的矛盾。
- 社会性动机
- 教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。
- 加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物
- 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平
- 德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有
- 《教师法》第37条规定了"由所在学校、其
- 教学计划的基本内容包括()
- 班主任工作是从()开始的。
- 教育心理学是()的一种,是心理学与教育学
- 对童年期的学生而言,教师在教学内容上应多
- 在西方,古希腊智者派认为,没有实践的理论
- 中学生品德发展的基本特征包括( )
- 智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的