试题详情
- 多项选择题连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如（）
A、弹钢琴
B、开汽车
C、骑自行车
D、滑冰
E、跑步
- B,C,D,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 与初高中学生相比，职业院校学生的（）从内
- 接受学习。
- 动机
- 人的高级社会情感主要有：（）、（）、（）
- 学生形成了（），就表明学生已不是直观地去
- 学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作
- 自我中心
- （）是20世纪60、70年代继行为主义和
- 为获得师长赞许而表现出来的学习需要，这是
- 主张广泛使用发现法的心理学家是（）。
- 一个学生如果观察到同学因为学习行为受到了
- 维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料
- 依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理
- 奥苏贝尔提出的几种同化模式是（）
- 下列关于情绪情感描述错误的是（）。
- 学习材料之间的共同要素越多，迁移就越容易
- 在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的
- 单实验组效果差，故用控制组多因素做比较，
- 比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生
- 附属内驱力。