试题详情
- 单项选择题幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。
- A、直观行动性 
- B、自我中心性 
- C、具体性 
- D、形象性 
- C
- 关注下方微信公众号,在线模考后查看 
 
热门试题
- 简述健康教育活动的方法。
- 我国幼儿园的教学是()。
- 活动设计题: 请为大班幼儿设计健康教育
- 活动设计题:秋天到来了,某幼儿园的幼儿们
- 简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的表现。
- 小班赵老师发现幼儿进餐时存在各种问题:有
- 在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿
- 对生病儿童进行家访是什么性质的家访()。
- 请以“阳台上的安全”为活动名称,设计一份
- 社区教育形式是多样的,应面向社区内的()
- 试述我国学前教育的目标。
- 春季正是花开的季节,走在路边可以看到各色
- 3~6岁幼儿无意记忆占优势,其特点是什么
- ()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此
- 言语的自我调节机制不包括()。
- 学前儿童判断发展的趋势是什么?请简要说明
- 某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出
- 简述游戏条件创设要求。
- 简述建立良好亲子关系的策略。
- 相容性