试题详情
- 单项选择题领会知识包括使学生感知和（）教材。
A、熟悉
B、分析
C、概括
D、理解
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，
- 地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白
- 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是
- 某初中三年级一女生把一男同学向其表达的&
- 我国第一本《教育心理学》的编写者是（）
- 我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱
- 教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会
- 班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．
- 教育法规是上层建筑的一个组成部分，其最根
- 简述创造力与智力的关系
- 在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳
- 教学设计中最先要考虑的要素是（）
- 我国当前基础教育课程改革的新理念是什么？
- 两个教师在教学《圆的认识》一课时： 教师
- 在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重
- 在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状
- 认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉
- 人格结构中的核心成分是（）。
- 个人化教学系统的提出者是______。
- 结合实际谈谈个人道德价值观经历的三阶段七