试题详情
- 单项选择题()是班级文化的灵魂文化。
A、制度文化
B、精神文化
C、行为文化
D、道德文化
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体
- 教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容
- 检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提
- “教学相长”,“及时而教”等教育思想最早
- 一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有
- 学校()聘用曾经故意犯罪被依法剥夺政治权
- 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体
- 班主任发挥主导作用的前提应具备专业化素质
- 学校教育工作的主体是(),学校教育工作必
- 试述班级管理的基本原则。
- 生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一
- 青少年品德发展的源泉和基础是()
- 远古教育是同使用石器工具社会的发展和人的
- 个体身心发展的不均衡性要求()。
- 教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的
- 德育过程的主要矛盾包括()。
- 教师收集文献资料可以通过()。
- “蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑
- 课程
- 确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点