试题详情
- 多项选择题教师的职业态度和情感包括（）
A、理解学生
B、消极的自我意识
C、教育的期待
D、积极的自我意识
E、与学生和谐相处
- A,C,D,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作
- 理解学习方法指导的目标。
- 以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。
- 在青年的理想中，（）占主要方面。
- 以下哪一项不符合讲授法的基本要求?（ ）
- 近代第一本教育学著作是（）
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（
- 美育最高层次的任务是（）
- 教学的根本目的是促进社会的发展。
- 20世纪50年代，布卢姆建立了（）。
- 有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能
- 认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，
- 有一位班主任在德育工作中，非常注意引导学
- 在后现代课程标准中，最重要的特性是（）
- 教学结构中，（ ）是教学结构的中心环节。
- 十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近
- 以下哪一项不属于教科书编制的要求（）
- 学生评价的功能。
- 《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中
- 教育目的的评价内容主要有（ ）。