试题详情
- 判断题实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 德育的享用功能
- 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论
- 移情的动机因素是（）。
- 课程计划的中心和首要问题是学科设计。
- 后进生学习差的主要原因是学习动机缺失。（
- 甲三角形与乙三角形的底边长的比是2：1，
- 应采取专业发展导向的（），综合各种可能获
- 下列关于班级管理的描述，错误的是（ ）
- 大班教学最普遍的教学方法是（）。
- 在教师输出教学信息的技能中，操作最简便，
- 运用现代教育技术有什么意义？
- 儿童的道德思想和道德行为不是与生俱来的，
- 下面不属于脑干部分的是（）。
- 德育的个人中心目的论
- 《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作
- 一儿童实际年龄为12岁，智力年龄为15岁
- 手观音的形象是利用以下哪种加工方式？（）
- 课堂管理要素包括（）。
- 268690000的读法，结果正确的是（
- 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史